面对广大师生和社会对秋季开学的种种疑问，近期，教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰接受采访，回应关切。

疫情期间低风险地区返校的学生需要隔离吗

问：开学是一个涉及2.8亿名学生和2000万左右教师的事情。错峰开学是主要为了解决什么问题?怎样错峰?错峰又是要达成怎样的目标?

王登峰：不论高校还是中小学，都面临着学生来自不同风险地区的问题。所以来自不同地区的学生返校时间要错开，这是客观上的要求。

第一，来自中高风险地区的学生，在返校前要实行自行或者集中的14天医学观察，7天内核酸检测阴性才可以返校。根据最新发布、修订后的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》，从低风险地区返校的学生，返校之前不需要进行隔离，但沿途要做好防护，入校后要严格按照校园疫情防控要求做好各项工作。

第二，对高校来讲，如果所有的学生在一个时间都回到校园，报到就是一个问题。从疫情防控的要求到体温检测各方面的落实来看，如果错开一两天，每天的人数不至于有那么多，这对于学校开学的有序进行也是非常必要的。

另外，对每一个学校而言，如果所有的学生都回来，一下子进校门，包括宿舍、教室等等公共场所，人员密度过大，可能会带来更大的风险，所以学校内部错峰也是有必要的。

把好校门不意味着学校完全封闭

问：在《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》当中，特别强调把好校门关，但并没有强制说绝不允许学生出校门。这种情况下如何做好把好校门关?

王登峰：把好校门关和封闭式管理是两个概念，封闭式管理是学生进入校园后，没有极特殊情况不允许离开校园。严格把控好校门，就是要确保每一个进入校园的人是健康的，所以进出校门的老师和学生都要查验身份证件，同时要查验体温。如果离开校园，去什么地方，行动轨迹要非常明确，要报告给相关部门。因此从校门管控来讲，没有必要不出校门；如果有事情，有工作要做，出校门也是可以的。

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